Minera Poderosa fortalece las capacidades de estudiantes líderes en Suyubamba, Pataz

Minera Poderosa fortalece las capacidades de estudiantes líderes en Suyubamba, Pataz
20 de JUNIO de 2026

Este encuentro estudiantil reunió a 47 líderes escolares de 9 instituciones educativas de nivel secundaria.

Con el objetivo de fomentar espacios de inclusión y trabajo en equipo, Minera Poderosa a través de su iniciativa Asociación Pataz, participó activamente en el Décimo Primer Encuentro Distrital de Líderes por la Integración Escolar Patacina, desarrollado en la institución educativa N°80745, del anexo de Suyubamba.
Este encuentro estudiantil reunió a 9 instituciones educativas de nivel secundaria de las localidades de Chuquitambo Nimpana, Vijus, Chagual, Vista Florida, Inmaculada Concepción de Pataz, Suyubamba, Shicum y San Martín de Sartimbamba, con la participación de 47 líderes escolares y 12 docentes asesores.

Durante el evento, se desarrollaron diversas actividades como pasacalle de presentación, elección de la nueva junta directiva estudiantil, charlas, análisis de textos y talleres participativos con el objetivo de promover espacios académicos que refuercen la cultura, la libertad de expresión, el trabajo en equipo y el liderazgo.

Este encuentro fue posible gracias al aporte de Poderosa, la gestión de la Asociación Pataz y un trabajo articulado entre colegio, autoridades locales y comunidad. Durante el evento se desarrolló el taller de COLPA que recoge la metodología japonesa de gestión y mejora continua orientada a optimizar la organización, eficiencia y seguridad en cualquier entorno de trabajo y que ha sido adoptada por la compañía minera.

Asimismo, Asociación Pataz llevó a cabo el taller de Interculturalidad, el cual permitió identificar, prevenir y reflexionar sobre el racismo, la inmigración y los prejuicios sociales a través del análisis de textos con nivel de comprensión lectora inferencial, crítico, literal y creativo.

La realización de estos eventos de integración no solo contribuye de manera directa con el desarrollo educativo de los alumnos, sino que permite fortalecer el vínculo entre el sector privado y la comunidad estudiantil en un espacio de diálogo abierto en el que prima el respeto mutuo y el intercambio de ideas.


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